Testimonios audiovisuales: Envíos recientes

  • Pala Arroyo, Víctor Manuel (Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Archivo Covid-19 Perú, 2020-05-06)
    La situación ha demandado una nueva organización académica en las facultades; hay una serie de plataformas nuevas las cuales exigen mayor demanda de capacitación pues aún no estamos preparados para niveles de clases ...
  • Garmendia Lorena, Fausto; Tapia, Michael A. (Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Archivo Memoria OralUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Comisión Bicentenario, 2020-07-22)
    El médico y catedrático cuzqueño describe aspectos principales de su origen, entorno familiar y educación. Además, comenta anécdotas de su trayectoria académica en la Facultad de Medicina en San Marcos, como la relación ...
  • Bautista Regalado, Mily Karina (Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Archivo Covid-19 Perú, 2020-05-06)
    Dificultades del personal de salud para realizar sus labores, desde la ampliación a 24 horas de trabajo, la falta de movilidad e implementos, la inestabilidad laboral, hasta las condiciones precarias que el sistema de salud ...
  • Aquino Garay, Dionicia (Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Archivo Covid-19 Perú, 2020-05-06)
    No existe temor pues Jehová tiene el control sobre toda su creación, inspira confianza, seguridad y vislumbra un futuro de paz.
  • Montes Mauricio, Willian (Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Archivo Covid-19 Perú, 2020-05-06)
    La pandemia ha ocasionado cambios bruscos en la educación. Los maestros hacen el esfuerzo de adaptarse a nuevos aplicativos tecnológicos y los horarios laborales se han extendido más que antes. Otra realidad es la carencia ...
  • Gallardo, Vitaliano; Helfgott Seier, Federico (Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Archivo Memoria OralUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Comisión Bicentenario, 2018-10-23)
    El abogado quien nació en Parinacochas, describe su lugar de origen y su entorno familiar. Comenta su experiencia de ingreso a UNMSM en 1950. De esta manera, contextualiza su interés por el partido APRA y el arresto politico ...
  • Kauffmann Doig, Federico; Helfgott Seier, Federico (Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Archivo Memoria OralUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Comisión Bicentenario, 2018-03-22)
    El historiador y arqueólogo chiclayano comenta el origen de su lugar de nacimiento, su ingreso a la Facultad de Letras de la UNMSM en 1949 y su formación en el Instituto de Arqueología. Asimismo, recuerda los retos y ...
  • Quispe Tacuse, Isabel (Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Archivo Covid-19 Perú, 2020-05-06)
    Inicialmente nadie imaginaba la magnitud de la pandemia, ahora vemos a futuro, la constitución de una nueva normalidad social. La pérdida del negocio familiar y la enseñanza virtual han sido situaciones repentinas. Como ...
  • Vadillo Gutiérrez, Aída; Helfgott Seier, Federico (Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Archivo Memoria OralUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Comisión Bicentenario, 2018-03-22)
    La antropóloga y educadora recuerda el viaje de Huancayo a Lima para rendir el examen de ingreso a San Marcos en 1949. Además, expone las especialidades de su formación como derecho y periodismo en la PUCP y antropología ...
  • Velázquez Rojas, Manuel; Helfgott Seier, Federico (Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Archivo Memoria OralUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Comisión Bicentenario, 2018)
    El poeta, periodista y escritor piurano comenta su experiencia del examen de ingreso a San Marcos en 1948. Asimismo, expone su trayectoria universitaria al recordar eventos que comprometieron la vida académica de estudiantes ...
  • Lezama Tirado, Juan Francisco; Vara Díaz, Luis (Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Archivo Memoria OralUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Comisión Bicentenario, 2018-11)
    El médico y escritor cajamarquino comenta su experiencia de ingreso a UNMSM en 1948. De esta manera, expone su trayectoria académica como la enseñanza de los docentes, la relación y la vida social con los compañeros de ...
  • MacLean Ugarteche, Roberto; Tapia, Michael A. (Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Archivo Memoria OralUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Comisión Bicentenario, 2020-07-07)
    El abogado y jurista presenta el origen de su familia, la relación con Tacna y su influencia por optar estudiar en San Marcos. Asimismo, contextualiza anécdotas de su padre como el caso legal en el gobierno de Leguía y el ...
  • Guillén, Jules; Helfgott Seier, Federico (Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Archivo Memoria OralUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Comisión Bicentenario, 2018-05-07)
    El médico comenta sobre su interés por su actual profesión y contextualiza las experiencias de su vida como el viaje de Ayacucho a Lima para el examen de admisión en San Marcos. Asimismo, expone su trayectoria académica y ...
  • Best Ramos, Leopoldo; Helfgott Seier, Federico (Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Archivo Memoria OralUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Comisión Bicentenario, 2018-04-06)
    El periodista, educador y abogado relata la procedencia geográfica y la discriminación de estudiantes sanmarquinos de Letras, Derecho y Medicina en los años 40. Asimismo, expone su trayectoria académica al recordar a sus ...
  • Wong Nervi, Iris; Helfgott Seier, Federico (Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Archivo Memoria OralUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Comisión Bicentenario, 2018-08-07)
    La matemática y educadora hija de padres de nacionalidad China y Perú narra la historia de su padre y la inmigración china al Perú. Presenta principales testimonios de Cañete. Además, aborda aspectos durante su vida académica ...
  • García Cáceres, Uriel; Tapia, Michael A. (Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Archivo Memoria OralUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Comisión Bicentenario, 2020-06-27)
    El médico e investigador nació en la ciudad de Cusco en 1922 y estudió la carrera de medicina en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Describe aspectos principales de su entorno familiar, presenta al indigenismo y ...

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