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Listar Letras y Filosofía (85) por fecha de publicación

Listar Letras y Filosofía (85) por fecha de publicación

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  • Juan Manuel, Gonzales (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1895)
    Sostiene que la emoción estética se relaciona con la sensibilidad, que se origina gracias a una forma exterior, que actúa, ante todo, sobre los sentidos. Lo bello lleva consigo un elemento superior al elemento formal, que ...
  • Palma, Clemente (Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 1897)
    Sostiene que las razas que componen al Perú se agrupan en raza superior o española, las razas inferiores, india, negra y china, y la raza mestiza. Afirma que la raza india es inepta para la civilización y está condenada a ...
  • Solf y Muro, Alfredo Federico (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1897)
    Sostiene que Kant, autor de la Crítica de la Razón pura, ha marcado una línea de separación entre sus antecesores y sucesores. En razón de ello, la filosofía moderna puede ser divida en dos periodos: el prekantiano y el ...
  • Solf y Muro, Alfredo Federico (Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 1897)
    El autor de la Crítica de la razón pura ha marcado una línea de separación tal entre sus antecesores y sus sucesores, que las más lógicas de las divisiones que puede hacerse de la filosofía moderna es de dos periodos: el ...
  • Palma, Clemente (Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 1897)
    Aborda la condición psíquica y moral del hombre moderno, el ateísmo, el satanismo y los poetas y artistas ateos y satánicos. Analiza la figura del androgino desde su concepción mitológica y su aplicación en la arquitectura ...
  • Oyola, Maximiliano A. (Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 1897)
    Explica el origen y formación del universo, para ello realiza un análisis y crítica de los dos principales sistemas: el atomismo que, formulado por Leucipo y Demócrito, sostenido también por Epicuro, Lucrecio y Sexto ...
  • Zuleta, Celso T. (Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 1898)
    Señala que el pensamiento de Platón se enfoca en el conocimiento de sí mismo o de su fuerza, en cambio en el pensamiento de Aristóteles destaca la inteligencia más racional o el proceder más lógico de su explicación. ...
  • Sánchez, Moisés (Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 1898)
    Sostiene que los móviles de la Revolución inglesa y la Revolución francesa fueron luchar contra la tiranía, contra el absolutismo de sus reyes, que habían llegado a hacerse insolentes y atentatorios. Considera que tanto ...
  • Montoya, Arturo (Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 1898)
    El hombre piensa, luego posee la facultad de pensar. La inteligencia primero se conoce a sí misma; en seguida al alma, y por último todos sus estados y operaciones. Conoce el mundo de la materia, contempla la innumerable ...
  • Brayce y Cotes, Luis N. (Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 1899)
    Las creencias relacionadas con el progreso se perfeccionaron bajo la influencia de los principios biológicos y sociológicos; es la sociología la ciencia trascendental que viene a instituir la unidad filosófica tan indispensable ...
  • Angulo, Toribio R. (Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 1899)
    Estudia la sugestión posthipnótica para ello refiere casos de estudio sobre los que sostiene que es posible que el hombre se crea libre y no serlo al mismo tiempo, ya que tras ser hipnotizado, ejecutará la acción solicitada ...
  • Sánchez, Moisés (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1899)
    Examina tres principales fases del problema de la libertad: el fatalismo o destino ciego, el dogmatismo teofísico, y el determinismo nacido del positivismo. Considera que el determinismo solo semeja la suma de las condiciones ...
  • Angulo, Toribio R. (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1900)
    Describe las fases del estado hipnótico según diferentes clasificaciones. Presenta la clasificación de Charcot formulada sobre base fisiológica y compuesta por tres fases: la catalepsia, la letargia y el sonambulismo. ...
  • Zuleta, Celso T. (Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 1900)
    Realiza un estudio sobre el pensamiento de Turgot y de su misión como hombre de alta ciencia y como político y estadista. Analiza las principales ideas contenidas en sus obras.
  • Urteaga, Horacio (Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 1901)
    Lo bello es una manifestación sensible exteriorizada bajo una forma diversificada y relacionada con su género que no ha de permanecer fija e inmóvil en el continuo mudar de los estados del mundo físico y psíquico. El arte, ...
  • Festini, Esther (Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 1901)
    Considera que lo que define a la mujer psicológicamente depende de dos causas fundamentales: primero, su condición social, tal cual lo ha hecho en la historia porque su carácter y sus disposiciones provienen en gran parte ...
  • Lino Cornejo, Mariano (Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 1902)
    La palabra socialismo expresa la idea antitética de individualismo. Individualismo es el sistema que establece por único límite a la libertad de cada uno, la libertad de los demás. Socialismo al contrario, es el sistema ...
  • Valcarcel, Carlos (Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 1902)
    Sostiene que el gobierno debe dirigir la sociedad según su modo especial de ser. Sus atribuciones en los diversos pueblos tienen que variar según la raza, hábitos y educación de cada país. Considera que en los pueblos en ...
  • Noriega, Raúl (Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 1903)
    El régimen de los incas fue el socialismo en su forma más autoritaria. La libertad intelectual era desconocida bajo su patriarcal gobierno, de tal modo que, el individuo, sometido a la más ciega obediencia, fue solo una ...
  • Festini, Esther (Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 1904)
    Estudia si la educación que conviene a la niña ha de recibirla íntegramente en el hogar o en la escuela. Establece los principios a los cuales deben sujetarse sus mejores sentimientos y buenos hábitos y cómo se someterán ...

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